取組紹介

（１）実施日 2023/9/15 （２）学年 1年生、2年生 （３）教科 1年生の教科：国語 2年生の教科：生活科 （４）内容詳細 【１年生】 「役になりきって音読をしよう」を目標に「音読発...

・内容詳細 ８月末まで続けてきた「健康観察カード」を、９月からはタブレットPCを使って実施することになりました。 これまでは、学年主任・副主任が毎朝７時３０分から昇降口に立ち、一人一人からカ...

（１）実施日 2023/9/20 （２）学年 5年生 （３）教科 英語（G・S） （４）内容詳細 「夏休みの思い出を発表しよう」の学習の中で、今回は、一人一人がプレゼンした内容を英語でビデオ...

（１）実施日 2023/9/8，2023/9/19，2023/9/21，2023/9/28 （２）学年 4年生 （３）教科 算数 （４）内容詳細 「四角形」の学習で、「平行四辺形」の描き方を...

（１）実施日 2023年10月20日 （２）学年・教科・内容 小学校3年　国語科「絵文字の特徴をとらえよう」＜プロジェクト型学習の要素を効果的に取り入れた教科学習＞ グループで考えた絵文字の...

公開学習会「教育・校務における生成AIの利用で変わる働き方」を開催しました。世界的な生成AIの情勢、国や機関の動きをはじめ、教育における生成AIの留意点をおさえました。スムーズな回答を導き出...

公開授業研究会の資料は事前に印刷・製本する作業が大きな負担となっていました。Google Sitesで電子データ化した資料を掲載する形式に変えることにより、資料作成や修正作業が大幅に減少しま...

（１）実施日 2023/9/22,2023/9/25 （２）学年 1年生 （３）教科 国語 （４）内容詳細 国語「だれが たべたのでしょう」の発展学習として、2時限を使って問題作りに取り組み...

（１）実施日 2023年10月10日 （２）学年・教科・内容 小学校5年　総合的な学習の時間「みんなが幸せに暮らすためには？」＜プロジェクト型学習を重視した総合的な 学習の時間＞ 　オンライ...

（１）実施日 2023/9/11 （２）学年 3年生 （３）教科 社会 （４）内容詳細 3年生の社会科「農家の人がおいしいさくらんぼをつくるための工夫を調べよう」という課題を解決するためにＩ...