取組紹介

　本校は今年度より『さくらタイム（総合的な学習の時間）』において、汎用的なソフトウエアを活用したプロジェクト型の探究学習に全校で取り組んでいます。 　３年生は『さくらはる課's』と...

　10月16日（水）に、第２回の校内授業研究会を行いました。５月に行った第１回の研究会で頂いた課題をもとに、「個別最適な学び」「協働的な学び」の実践を全８クラス公開しました。当日は県外からも...

　リーディングDXスクール事業指定校である北海道帯広柏葉高等学校では、12月18日に開催する「令和６年度リーディングＤＸスクール事業 成果報告会」での公開授業（国語・地理歴史・理科・外国語・...

　リーディングDX事業指定校である北海道帯広柏葉高等学校では、令和４年度から地域の小・中学校、高校が参加しICT活用を推進する「十勝ICT授業推進プロジェクト」を立ち上げ、活動を進めています...

苅田町立与原小学校では、個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を目指して、算数科を中心に授業改善に取り組んでいます。 単元のポータルサイトを作成し、児童がほしい情報を閲覧・確認できるよう...

中学校３年国語科、魯迅の『故郷』を教材とした授業において「個別最適な学び」を軸とした文学作品の読解の授業を実践した。 従来の文学作品を扱った授業では、教師が読み方や内容を指導する一方向的な授...

中学校３年生の国語科では、漢詩を扱う単元がある。 李白「黄鶴楼にて孟浩然の広陵に之くを送る」、杜甫「春望」の詩を扱うが、生成AIを用いた授業実践を行った。 まず生成AIに詩の本文を打ち込み、...

　登野城小学校では、低学年も実態や学習内容に応じたICT活用（電子黒板・実物投影機・クラウド）を推進しています。実物投影機も常設し、いつでもすぐ誰でも使えるように学校全体で設置をそろえていま...

当たり前のように対面で行っていた生徒会役員選挙を、Chromebookを用いて従来の形から一部変更をした。 全校が体育館に集まって実施していた立会演説会を、「google meet」を使用し...

　10月18日（金）に、第２回の校内授業研究会を行いました。前回の校内研でいただいたご意見や見えてきた課題を基に、午前・午後に授業を公開しました。クラスルームを使って、今日の授業の手順をあら...