取組実践

（１）実施日 2023年10月10日 （２）学年・教科・内容 小学校5年　総合的な学習の時間「みんなが幸せに暮らすためには？」＜プロジェクト型学習を重視した総合的な 学習の時間＞ 　オンライ...

（１）実施日 2023/9/11 （２）学年 3年生 （３）教科 社会 （４）内容詳細 3年生の社会科「農家の人がおいしいさくらんぼをつくるための工夫を調べよう」という課題を解決するためにＩ...

・内容詳細 これまで、保護者からは「欠席・遅刻届」用紙を登校班の班⾧を通して学校に提出していただいておりましたが、10/2より、Googleフォームによる欠席等連絡システムの導入を開始予定で...

（１）学年 6年生 （２）教科 社会 （３）内容詳細 GoogleKeep（メモツール）を使用して、武士が力をつけたと思った出来事を３つ選び、理由をつけてまとめました。 メモはグループで協働...

校内研修にて、全クラスを対象に授業研究を行いました。 参観中に良かった点や課題など、気づいた点をその場でJamboardの付箋を利用して記入しました。 リアルタイムに情報を共有し交流すること...

（１）実施日 2023/9/19 （２）学年 2年生 （３）教科 数学 （４）内容詳細 玉野市立荘内中学校は「GoogleChat」を活用して授業を行っています。 生徒はGoogleChat...

（１）実施日 2023/9/20 （２）学年 5年生 （３）教科 社会 （４）内容詳細 先生から今日の課題が提示されると、児童は各自で教科書も使いながら、学びを進めていきます。 Jamboa...

（１）実施日 2023/9/15 （２）学年 3年生 （３）教科 国語 （４）内容詳細 国語「山小屋で三日間すごすなら」の単元から、子ども達だけで山小屋で過ごすことを設定し、考えをまとめる話...

（１）実施日 2023/6/27 （２）学年 全校生徒 （３）内容詳細 玖珠町立くす星翔中学校は、テスト期間中、帰りの会の際に、明日のテストの予想問題を解くようにしています。 その予想問題は...

（１）学年 3年生 （２）教科 理科 （３）内容詳細 調べたい水溶液に、BTB溶液やフェノールフタレイン溶液を加えたとき、変化する色をもとにどんな性質をもっているのか観察をしました。対象は、...