喬木村　新たな学び研修公開　２学期（10/8）

次のような授業イメージの実現に向けた取り組みを公開します。
・友だちの考えを参照し、考えを深めたり、新たな考え方に気付き、自分の考えをよりよく更新する「対話的な学び」
・子ども自身が自分に必要な学び方や環境を選択し、自ら計画をたてて実行する「自律的な学び」
・多様なニーズや状況に基づいて、個に適した内容や方法を子ども自身が決定・選択したり、教員が個に適した指導をしたりする「個別最適な学び」

喬木第二小学校（小規模校・複式学級）　１０月８日
喬木中学校　１０月２１日
喬木第一小学校　１１月２１日